根据上个学期的教育情况，江西蓝天学院党委书记郑守华对这个学期认真实施好“法纪”、“责任”、“创新”三个主题教育活动提出的几点要求：
一、进一步提高思想认识
江西蓝天学院实施学生品德培养教育工作，就是从学生思想品德实际状况出发，抓基础、抓行为规范、抓习惯养成。通过系统教育，潜移默化，循序渐进，提高学生最基本的思想道德认知水平，促使学生养成最基本的思想道德行为习惯，从而促进学校和谐稳定，进而把学生培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。于果董事长去年6月在江西蓝天学院学生品德培养教育工作培训班上的讲话中指出：“实施学生品德培养教育方案是我们提高办学质量，打造中国高等职业教育和应用型本科教育一流品牌的一个重大举措”，“事关中央16号文件精神的落实，事关党的教育方针的贯彻，事关学院培养目标的实现，事关打造一流品牌的成败，全院教职工，特别是各级领导干部，一定要高度重视，把它作为一件大事抓紧抓好。”一个学期的教育实践表明，哪个单位的领导重视了，工作到位了，哪个单位的教育活动就开展得好，成效就明显。所以，前提还是要提高认识、统一思想，还是要领导重视、摆上位置。我们要把思想认识统一到于果董事长提出的四个“事关”上来，真正“把它作为一件大事抓紧抓好”。
二、认真做好组织实施工作
根据第一学期爱心教育、诚信教育、自强教育（本、专科）的实施情况，对做好第二学期进行的法纪教育、责任教育、创新教育的实施工作提出如下要求：
1、要深入学习贯彻党的十七大精神
学习好、领会好、贯彻好、落实好党的十七大精神，是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。我院学生思想品德培养教育工作要以党的十七大精神为指导、为统领，把学习贯彻党的十七大精神贯穿于学生思想品德培养教育的全过程。要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，组织师生深入学习领会党的十七大精神，积极推进十七大精神和中国特色社会主义理论体系“进教材、进课堂、进头脑”工作。要结合学生思想品德培养教育工作的实际，组织开展深入学习实践科学发展观和社会主义荣辱观的活动。要把社会主义核心价值体系融入到思想品德培养教育中去，组织开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育。要以主题系统教育为重点，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，增强诚信意识，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导学生自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。要教育引导党员、团员在学生思想品德培养教育中发挥模范带头作用。
2、要认真执行《方案》
《江西蓝天学院本、专科学生品德培养教育方案》是我们开展学生品德培养教育的指导性文件，必须认真贯彻执行，而不能脱离这个方案。《方案》中规定的指导原则、目标要求、教育途径和评价体系是一个完整的科学体系。每个主题教育又明确了实施时间、品德内涵、主要解决的问题、教育途径和评价体系，具有很强的针对性和操作性。各个阶段、各个环节，是互相联系、互相贯通的，是一个完整的系统。只有全面贯彻执行这个方案，才能收到潜移默化、循序渐进、系统教育的效果。认真执行《方案》，就要求我们：第一，要认真研读《方案》。弄清楚开展学生品德培养教育的目的、意义，弄清楚《方案》的基本内容、精神实质和主要特点，弄清楚要解决的主要问题和方法、步骤，提高贯彻执行《方案》的自觉性。第二，要全面执行《方案》的各项要求、规定。每个阶段不能少，每个环节不能少，主要活动不能少，不能脱离《方案》的总体要求随意搞几项活动了事。第三，要执行《方案》规定的方法、步骤。一个阶段一个阶段地进行，一个步骤一个步骤地实施，不能提前或突击填写《教育手册》，不能把一个学期的工作在一个阶段做完。要坚持正面教育，启发学生自觉，调动学生自我教育的积极性。第四，要结合本系、本班实际贯彻执行。要把贯彻执行《方案》和发挥积极性、创造性结合起来，既要执行学院总体《方案》，又要体现本系本班特色；既要完成学院统一的“规定动作”，又要有自己的“自选动作”。要搞得生动活泼，丰富多彩。
3、要紧密联系实际
开展学生品德培养教育，一定要联系实际，一定要起作用、见成效、解决实际问题。有的老师担心：思想品德培养教育会不会搞形式、走过场。我认为，会不会搞形式、走过场，关键在于我们的教育活动能不能紧密联系实际，能不能切实解决问题。我们要按照《方案》中对每项教育活动“主要解决的问题”的要求，紧密联系学生思想状况和现实表现，有针对性的进行教育，坚决反对和防止理论脱离实际、不解决实际问题的形式主义和走过场。在去年6月的培训班上，我们对教育的成效从总体上提出了三个方面的要求，即：（1）学生综合素质有明显提高。通过系统教育，认识要有提高，行为要有改进，精神面貌要有变化，学习成绩要有进步。（2）学风、班风、校风要有明显转变。学生到课率要达到95%以上，课堂秩序良好。尊师爱生，师生关系融洽。学生参加集体活动的积极性提高，校园文化活跃。基本实现“四无”（无垃圾、无吸烟、无偷盗、无打架）。校园和谐稳定。（3）教育教学要有明显促进。这些基本要求，我们都要继续坚持，并且请各系、各班在此基础上进一步细化、量化。
要把实施学生品德培养教育，同学习、贯彻党的十七大精神结合起来，同推进和谐校园建设结合起来，同“打造一流品牌”结合起来，以学习、贯彻党的十七大精神为统领，以加强和改进大学生思想政治教育为目标，以品德培养教育为平台，把学生品德培养教育工作扎扎实实深入持久地开展下去。
4、要注意发挥学生的主体作用
这次学生品德培养教育的一个重要特点就是发挥学生的主体作用。要“把学生作为能动的、自主的、独立的个体，通过启发、引导学生的内在需求，通过让学生动脑、动口、动手，培养自己的主体意识、自主能力和创造才能，达到学生自己教育自己的目的。”我们印发的学生品德培养主题教育《手册》，就是按照这个指导思想设计的。《手册》的内容主要包括：思想认识、自我行动、成果展示和效果评价。这些内容，主要是依靠学生去做的。我们领导者的责任就是动员、组织、指导学生认真按照《手册》的要求去做，做实、做好、做出成效。各级领导干部和教职员工，特别是系、班要带头学习《方案》和《手册》，身体力行、认真负责、深入细致地做好对学生品德培养教育的动员、组织、指导工作。
5、要加强对班导工作的指导和督查
实施好学生品德培养教育工作，基础在班级，关键在班导。学生思想品德培养教育的大量工作在班级，要通过班导的动员、组织、指导去实施。学院的重视、要求、部署，最终要通过班导的工作去体现、去落实、去实现。因此，要取得学生思想品德教育工作的预期成效，必须加强对班导工作的培训、指导和检查。首先，要教育班导进一步提高认识，切实履行教育职责。要明确：学生思想品德培养教育是大学生思想政治教育的一个平台、一个载体、一项举措，是班导的主要工作职责，不是额外负担。要真正摆上位置，作为大事，抓紧抓好。其次，要加强对班导的培训和指导，帮助班导加强学习，学懂弄通《方案》，提高动员、组织、指导学生思想品德培养教育工作的能力和水平。第三，要加强对班导的教育和管理。教育引导班导加强思想品德修养，为人师表，率先垂范，真正起到言传身教的作用。
6、要按要求做好“每周一评”工作
建立“每周一评”信息平台是贯彻党的十七大精神，办好人民满意教育的一项重大举措，是加强学校与家长联系、共同搞好学生教育与管理的有效途径，是学生品德培养教育内容的丰富和拓展。要按照学院《关于对在校学生建立“每周一评”手机交互信息平台的通知》要求，认真做好。向学生家长赠送院报，也是加强学校与家长联系，取得家长关心和支持，共同做好学生工作的一种方法和途径，也要认真做好。通过这些实实在在的工作，使学生品德培养教育工作越做越实、越做越有成效。
三、切实加大部门工作的力度
学生品德培养教育是一项综合性的工作，各有关部门要密切配合，进一步加大工作力度，全体教职工都要尽职尽责，形成合力，发挥综合效应。学工处、团委、教务处、思政教学部、保卫处、宿管处等部门都要认真总结上个学期的教育工作情况，对这个学期三个主题教育活动提出具体的切实可行的教育意见，不能停留在一般的要求上，而是要落实到位，收到成效。适当时候，我们将举办思想品德培养教育成果展示会。
总之，学生品德培养教育是一项长期的工作，是一项系统工程。我们要坚持不懈、持之以恒地抓下去，抓出成效，形成特色，创出品牌。为促进学院和谐稳定，为打造全国高等职业教育和应用型本科教育一流品牌，为培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人作出贡献！
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