北京人文大学李进尧校长做客中国教育在线
主持人：各位网友大家好，欢迎来到中国教育在线嘉宾室，我是主持人毕薇，在本期的校长访谈里面，我们很荣幸的为大家邀请到的是北京人文大学校长李进尧老师，我们首先请李老师和广大网友打一个招呼。
李进尧：网友朋友们好，各位考生家长大家好。
10强，06年又被北京市自考办评为北京市民办教育机构，自学考试先进单位，成为全国自学考试助学的先进单位，示范学校，这些荣誉的取得都和人文大学20几年来坚持科学的办学理念分不开的。我们20几年来有这样一个体会，作为一所民办大学要发展，必须要坚持把教育教学质量放在首位，把提高教育教学质量作为自己的生命线，要认真落实国家的有关办学指导方针，做到依法诚信办学。使学生真正的满意，使学生家长真正的满意。乃至使社会满意，政府满意。这是最主要的，所以人文大学20多年的发展，应该说还是跟认真执行了中央的教育方针，执行国家的各项指导方针和政策取得的一个成果。当然我还是有不足的地方，我们今后还要努力。
，学校建设，以及教学管理方面有什么重大的改进和发展吗？
李进尧：07年学校的整个发展战略做了相应的调整，就是根据国家的指导方针，因为国家在大力提倡发展职业教学，而北京市教委的主要领导，北京市市委常委，市教育工委书记朱善璐就对人文教育的发展做过重要的指示，其主要精神就是要求人文大学能够调整自己的办学思路，以传统的自学考试教育这种模式，转到职业技术，职业技能培训上来，所以07年我们招生办学教学管理一个重要的指导思想，就是转向职业技术教育，专项技能培训，这是我们07年的一个最大的转变，现在这个工作已经开展起来，为了实现这种转变，学校专门成立了职业技能培训部，整合全校的教育资源，又专门有一所学院转为职业技能培训学院，具体组织技能培训的工作。这个工作现在开展的都还比较顺利。
李进尧：目前我们已经在这样一个思想指导下，和一些企业，和一些大的企业集团签订了订单式的职业技能培训项目，初步统计，已经可以达到800到1000个人的规模，就是定单式的教育。另外我们领导班子和校董事会，还专门讨论到这样一个职业技术教育的问题，就认识到传统的自学考试教育本质上也应该是职业技术教育，而不是应试教育，因此07年北京人文大学也把相当一部分精力用于来改造传统的自学考试专业，即把一些基础理论和运用技术紧密的结合起来，把传统的自学考试教育课程设置加入了好多技能培训的课程。因此07年的北京人文大学的教育将会有比较大的变化，主要的就是向着职业技术教育和质量技能培训方向去发展。
| 师资队伍的建设 |
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| 资深教育家的心得分享 |
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主持人：那么我们都了解到现阶段考生以及家长正在选择学校和选择专业，更注重的是毕业生毕业以后的就业问题，那么您给我们大家介绍一下，北京人文大学在专业设置上有什么特色以及针对就业有什么特点吗？
李进尧：这几年来，学校把过去的成品包装逐渐变成为制作成品，或者产品设计，我们培养的学生不仅是在毕业时候要进行包装，这是过去的做法，现在我们意识到重要的要把毕业生就业问题从一开始就注意到，一入学就对学生进行就业生涯的教育，设计自己的人生，设计自己未来得工作岗位，瞄准目标，认真的学习。
李进尧：所以学校从管理方面来说，实行毕业生就业的三级管理，学校校区学院，并且发动全校的教职工都参与或者都关心我们同学们的就业工作。积极推荐学生就业，我们已经发过两次文件，特别有意义的是，我们跟有的学校共同编写了关于就业学生就业指导的这样一个教材，从入学一开始列入课程进行系统的毕业就业教育，现在看来受到了比较好的效果。前面讲了，05年的时候我们得到了有关单位，有关媒体的嘉奖，得到了有关的荣誉。所以这个看来我们还是取得了相当的成效，而今年我们重点工作，放在什么地方呢？放在改造专业上，把传统的自学考试专业加以改造，加进好多具有特色，具有应用性的课程，使学生毕业后有这种能力走上岗位适应工作的要求，这是一个方面。
李进尧：另一个方面我们下来还要做这个工作，设计自己的一些新的职业技能性，技能型的专业，逐渐走向订单式的教育，也就是说，企业产业部门他们需要什么样的人才，需要多少人，我们就培养什么样的人才，招多少人，前面也讲了，已经订立了这样一个定单合同的将近800人也是一个好的势头，现在还有一些大的企业继续在洽谈，让我们来订立这样一个办学的合同，所以这样做的话，毕业生出路应该是不成问题。
主持人：学生和家长们都非常关注学生入学以后，在校的管理方面采取的措施，你给这些考生和家长介绍一下，北京人文大学在学生入学以后为了更好更快的适应大学生活，针对于学生管理方面采取了哪些具体的措施呢？
李进尧：北京人文大学在学生管理方面，也是坚持贯彻弘扬人文精神，也就是说，根据以人为本这个理念，作为指导，在学生当中开展人文特色的思想教育，它的最主要的特征就是不仅让同学们学习科学文化知识，而且也要求同学创造条件使得同学能够参与学校和社会更加广泛的，有益的活动。学校已经组织的各种社团，多达40多个，比如大学生文化艺术团，各种体育代表队，还有街舞队，等等，让有不同爱好的同学们，都能够比较广泛的参加到自己所喜爱的一些活动当中去。参加到有助于提高自己的素质的各项活动当中去。北京人文大学由于重视这方面的活动，与新闻媒体如中央电视台、北京电视台等一些媒体有广泛的合作，我们的学生进场参加电视台组织的节目录制活动，比如非常6+1，幸运52，魅力新搭档，全民心猜想等等这些项目的录制，对于扩大同学们的视野，增进同学们的身心健康，提高同学们的素质是有帮助的。所以说北京人文大学对学生的管理，一方面是非常严格的，另一方面又是活泼的，多种多样，有利于学生身心健康的发展。
主持人：我们就知道目前很多高校为了着重提高学生的动手能力，就开展了这种双师型的教育和方式，刚才李校长有提到，我们今年的07年的重点将把学生职业技能培训作为重点，我们在师资建设方面有哪些自己的特色呢？
李进尧：师资队伍建设是一个学校，特别是民办大学关键环节，北京人文大学历来都重视这支队伍的建设，北京市高校多，研究机关多，也就是说北京市具有雄厚的师资让我们来依托，同时我们还面向全国招聘优秀教师，所以到目前为止，北京人文大学拥有一支专兼结合，以专职为骨干，以兼职为主题的思维，专职教师，或者专用教师我们有180多人，兼职教师有500多人，这样的话，在我们的师资库中就可以多达800多个教师，根据学科建设的需要，根据教育的需要来聘任，来安排。
李进尧：我们还请了科学院工程院的4位院士，聘请了一些著名高校的博士生导师，一共有十个人来担任学校的学科建设委员，教学指导委员等这样一个职务。定期或者不定期请这些专家到学校来监督检查指导，因此北京人文大学的学科建设日常的教学运行都是比较科学规范的，成效也比较好。首先北京人文大学在这些专家的指导帮助下面，在我们管理团队的努力下面，有一个比较好的考风、教风和学风。考试违纪在北京市是处于前列的，考试违纪是很少的，在千分之零点四之内，而且经常是零，这就指组织参加国家考试，我们的学生遵守纪律，考场纪律是得到市里有关单位有关领导的赞赏。考试通过率就从理论教育层面来讲，北京人文大学的理论教学考试通过率也就是参与国家统一组织的考试，那个通过率是比较高的，70%以上的课程通过率都高于北京市的平均通过率，有的课程就指国家统考的课程，推动的达到90%以上，这一点在我们业内人士看来，都认为是做的比较好的。所以这是一个方面。
李进尧：前面讲了，今年我们重点放在职业技术，职业技能的培训上，这方面的工作我们注意到，重要的是要寻找和聘选具有理论与实践经验的所谓双师型的教师，主要是将理论的，将实践的进行结合，这方面我们正在努力。
主持人：那么李校长作为高等教育的管理者，也是作为一个资深的教育家，请你对我们高等教育将来的发展做一个展望？
李进尧：对于中国的教育，我是抱着乐观的态度，我认为中国的教育随着经济的发展，也会像经济一样跟上世界的潮流，乃至走向世界的前列，但是中国的教育我认为要在大方面，要适应社会经济的发展要求，必须做到公办与民办大学共同发展，作为发展中的一个大国，有几千万的高中毕业生要求上大学，还有一些在职的人员要求上大学继续深造，也就是说以后有几亿人要求上大学，只靠公办大学的资源是无法满足这些毕业生和在职的人员的要求，上大学的要求，因此必须要大力发展民办教育，北京人文大学作为民办大学，毫无疑问应该要肩负起发展中国高等教育的责任尽到我们一份力量。
主持人：最后我们非常想请您将自己从事的高等教育几十年的管理经验和心得和我们大家分享一下？
李进尧：这方面有一点体会，但是可以说体会不那么深刻吧，我就想经过40多年在公办大学，民办大学教书，搞管理，我感到到作为一个教育工作者，作为一个教育管理人员，应该做好或者注意以下几个方面的事情。
李进尧：第一，我感到应该有面向全社会，面向全国，乃至世界社会经济发展的这样一个全局的，或者是整体的管理，一个学校的发展，一个专业建设，都不能离开整体的发展。
李进尧：第二，要有敬业精神，要有对教育事业为之奋斗，为之出力的精神，不惜奋斗的精神。
李进尧：第三，我觉得作为一个教育工作者必须成为学生的楷模，自己的一言一行都应该成为学生学习的榜样，古人说，己不正，岂能正人呢，所以作为教育工作者以身作则是很重要的。
李进尧：最后一点，根据整个民办教育的发展的要求，作为一所民办大学，最重要的一点，就是要真正依法办学，诚信办学，这方面做好了，我想学校的事业是可以发展，能够得到很快发展的，也就会得到社会政府的认可。
主持人：最后请李校长给我们想报考北京人文大学的学生和家长说几句话。
李进尧：我作为学校领导班子的成员之一，衷心的希望我们的网友们，希望我们的考生们，通过各种渠道来关心人文，特别是欢迎我们的考生和家长，欢迎关心民办教学的人士，这就包括很多媒体的记者，到人文大学来考察，到人文大学来指导工作，更欢迎我们的考生同志们，同学们，能够到人文大学来就读，谢谢。
主持人：好的，感谢李校长在百忙之中抽出时间到我们聊天室做客，谢谢您。
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