关注未来  健康发展

——2010年新年献辞

朱  玉
2009年12月31日

      宇宙无边无际，时间无始无终。在树大25年的发展历程中，已逝的2009年又谱写出了沉甸甸的一页。
      过去的一年，在董事会的正确领导下，我们坚持以“树人”为宗旨，以“努力学习、认真总结、培育特色、以建迎评”为主旋律，全校师生奋发图强，齐心协力，各项工作取得了可喜的成绩。
      这一年，我们开展了学习实践科学发展观活动，确立了学校重点培育的六个特色项目；依托学科优势，适应社会发展需要，在全国率先成立了现代服务业学院；隆重举行了25周年校庆活动，增强了全校师生爱校的凝聚力，并评选了首届树人奖；召开了第五次校教学工作会议，推进了“以建迎评”，将“教学质量工程”推向了新的阶段；新增了10名正高职称的教师，师资队伍建设取得了显著的成效；高等教育学晋升为省重点学科（A），和磐安等三个县建立了全面合作关系，科研水平有了稳步提高；防控甲型流感措施有力，招生、就业态势良好，校园和谐、稳定；致勤楼学生公寓落成并投入使用，后勤保障能力进一步提升；举办了国际化办学研讨会，进一步推进了对外交流。另外，为了学校的持续发展，桐庐校区建设取得了阶段性的成效。更为可喜的是，经过这一年的努力，“崇德重智、树人为本”的理念不断深入人心，全校师生对办好、办强、办响树大的方向更明，信心更强，呈现出了一股奋发向上的新景象。
      这一切成绩的取得，是董事会正确领导的结果，是全体师生认真实施“崇德重智、树人为本”校训、弘扬树大精神辛勤劳动的结果，也是新一届中层干部聘任后管理能力提升的见证。在此，我代表学校董事会、行政、党委向全校师生表示衷心的感谢！
      蓄势待发的2010年，我们要以“关注未来、培育特色、以建迎评、健康发展”为工作思路，大力推进以“特色鲜明、质量优良”为核心的各项建设。
      关注未来。面向未来，是邓小平对教育提出的“面向现代化、面向世界、面向未来”的三个面向中的一个，因为教育事业、培养人的事业本身就是一项未来的事业。世界正处在剧烈变化之中，目前面临的金融危机、气候危机等都将给未来的变化产生着巨大的影响。因此，我们一定要关注未来，要看清前进的方向。若不关注未来，就要迷失方向，目标就会不准确，我们培养的人才就不能适应社会发展的需要。新树大成立后，学校制订了第一个十年发展规划，现在又面临着新一个十年的战略机遇期，因此，我们必须群策群力制订2011-2020年的发展规划，明确发展目标，推进学校健康持续发展。
      培育特色。“特色鲜明、质量优良”是第三个四年发展规划的核心，也是未来几年的奋斗目标。通过2009年的努力，学校已确定了六个重点特色项目，并取得了阶段性的研究成果。但是，特色培育是学校的一项系统工程，要达到特色鲜明的目标任务十分艰巨，还要付出巨大的努力。而新的一年将是培育特色的关键年，因此，各个特色项目要认真做好具体培育的方案，要扎扎实实抓出1-2个样点。在培育特色上，一定要解放思想，开拓思路，扎实培育，大力倡导工作、学习、研究三结合，必须做到全校师生共同参与培育特色。
以建迎评。教学评估是推进学校发展，提高教学质量的一项重要举措。几年来，我们一直坚持“以建迎评”的思想，就是以“建”字当头，努力建设，创建更好、更多成绩来迎接评估。我们要认真贯彻第五次教学工作会议精神，搞好课程改革，推进“教学质量工程”进入一个新的阶段。预计在2010年的下半年，学校将接受教育部的教学评估。为了使评估方案更具针对性，教育部对评估方案与评估方法作了很大的改动。因此，我们必须认真学习新的评估方案，认真对照评估标准，逐条逐项地进行检查，查找差距，改正不足，认真做好评估的各项准备工作。我们要以评估为契机，大力推进教学工作规范化、制度化，大力提高教师的教学水平，大力提高教学的管理水平，逐渐实现“质量取胜”。
      健康发展。学校的发展是硬道理，这个发展不是单纯数量上的发展，更重要的是质量上的发展；不是单从硬件上发展，更重要是软件上的发展，内涵建设上的发展。而要实现学校内涵发展，就必须大力推进六个特色项目的培育工作。特色培育要坚持以科学发展观为指导，不断巩固和深化学习实践科学发展观活动取得的成效，处理好学校发展中的一系列关系，坚持统筹兼顾，协调发展的原则；要认真继承和弘扬25年办学的成功经验和优良传统，同时要坚持创新；要牢记我们是一所民办高校，努力形成树大的一种持续健康发展的办学模式。
      25年，是历史长河中的一个短暂瞬间，但在树大的发展史上却留下了浓重的足迹。25年，树大从小变大，由弱转强。今天，一所有16000多名师生员工、多学科的、在国内有一定影响的民办本科大学已经矗立在京杭大运河的源头。我们相信，有全校师生的共同努力，树大的明天一定更加美好！
      祝全校师生新年快乐！