为了促进新学期教学工作更好地开展，广东科技学院教务处8月25和26日组织全体教师开展了集中培训。培训过程中，学院常务副院长黄弢为全体教师做了题为《关于我院本科教学工作的若干思考》的报告，李炳、王绍光两位老师分别就相关教学经验做了分享与交流。

8月25日上午，黄弢副院长在报告中对我院本科办学定位及人才培养目标定位进行了分析和阐释，指明我院本科应培养面向应用的工程型和技术型人才，主要是技术型人才。

黄弢副院长在报告中肯定了我院近年来各系各专业在人才培养模式上所取得的成绩，同时也指出了存在的不足之处，指出今后努力的方向。他认为，要在人才培养模式上有进一步的创新，应因材施教，面向应用，构建多样化的应用型人才培养方案。

报告还对我院今后的专业开设提出了思考，对我院本科教学的师资队伍建设提出了要求，并对2011-2012学年教学工作思路进行了梳理。

25日下午，机电系教学副主任李炳就前往新加坡南洋理工学院学习的经验及体会作了题为《教导Y世代学生之有效途径》的讲座。他分析了Y世代即90后学生的特点，探讨了使教与学更加有效、紧密结合的方法和措施。

26日上午，学院本年度讲课比赛文科组一等奖获得者财经系王绍光老师作了题为《如何组织一次训练课》的讲座。王绍光老师曾参加了广东技师范学院与英国Huddersfield大学联合举办的“以学生为中心教学法”培训，他把培训的心得体会和日常教学经验相结合，与现场的教师们就如何开展培训课这一主题做了互动交流。

参加培训的一些教师表示，通过本次培训，增强了对我院本科教学的理解及把握，为今后的教学工作指明了方向，为今后课堂教学提供了宝贵经验。