校长指点迷津、教授答疑解惑、学长分享经验。 11月22日晚，西交利物浦大学理科楼C176教室师生齐聚一堂，共同讨论如何“从被动学习到主动学习”话题。论坛受到全校师生，尤其是大一同学的大力支持与积极参与，活动现场气氛热烈，交流踊跃。

       论坛在主持人“什么是学习？”的提问中拉开帷幕，随后一段表现西浦学子上课出勤与宿舍生活的视频引起了大家的共鸣。“大学怎样学习，如何提高自身？”优秀学长代表、任课老师、校长与同学们面对面交流，现身说法，出谋划策。

       交流活动在轻松愉悦的氛围中进行。三位高年级同学首先与学弟学妹们分享了其在西浦的学习与生活经历。大三金融数学专业的朱亚菁同学介绍了相关课程学习的体会与经验，她希望大家保持学习的热情，多和老师交流，利用好学校的教学资源。信息与计算科学专业大四张昊帆同学讲述了学习态度的重要性，并以身边故事为例告诫大家端正学习态度，以合理的方式去解决学习上遇到的困难。

       “大家要花足够多的时间在大三的专业课学习上，保证大二到大三的平稳过渡。语言考试要早做准备，在大二语言课程结束的时候最好就把它过掉，这样才不会占用你以后的学习时间。还有要积极寻找实习机会。”大学每阶段学什么，如何准备学校申请，怎么样积累实习经历？信息与计算科学专业大四同学于天霖就用PPT的形式为大家系统介绍了其四年学习与生活的轨迹，让同学们对大学生活有了一个前期的了解，颇具现实指导意义。

       从高中的被动应试，到大学的主动发展；从高中的题海战术，到大学的自主学习。如何应对这一变化，在短时间内实现完美的转身，数理中心的郭镜明教授给同学们支了三招“适应”、“思考”、“怀疑”。郭教授认为“中学数学概念浅，大学学得深而广，同学们要有主动学习的意识。”“学习是分层次的，大学学习要有创新性，有选择性，有怀疑精神，把握好这三个层次，才能获得稳步提升。”

       “我希望大家能Hold住梦想，Hold住自身。乔布斯说过Stay Hungry，Stay Foolish，我把这句话送给大家，希望大家保持对知识的敬畏之心，并如痴如迷，以求知若渴的心态去学习它们。”郭教授的建议幽默风趣，引发了同学们的共鸣，获得阵阵掌声。

       执行校长席酉民教授、副校长杨民助教授、David Sadler教授、丁忆民先生悉数到场，现场听取同学们的困惑，与大家交流讨论，为其加油打气。

       席校长在发言中希望大家尽快克服五个方面的问题：一、适应英语环境，“英文是今后参与国际竞争的必需工具”；二、主动寻求解决问题的正确方法，“朝前走一步，有问题试着自己先去解决”；三、培养主动学习的态度，“主动学习是挑战已有知识，挑战教授，更多的是挑战自我”；四、多角度看待问题，“我们培养具有国际视野的世界公民”；五、有效地管理自己，“对自己负责，做最重要的事情”。

       “学校以学生健康成长为主导，以学习为中心，以兴趣为导向。大学期间，学习知识并不重要，而是要通过知识的学习知道怎么去做人，做事，学会成长，通过学习了解你的兴趣是什么，责任是什么。”席校长最后勉励大家：“西浦学子今后是要参与国际竞争的优秀人才，希望大家日后赢得世界，而不是去迎合世界。”

       活动中，我校体育教学中心的Stan Everitt老师结合全球化趋势为同学们讲述了主动学习的重要性；首届毕业生金梦圆和邵立夫也与大家讨论了诚信学习与保持学习热情等相关话题。

       大一经济类的章孟奇同学表示目前已经在很大程度上适应了大学的学习与生活，“平时我就是比较主动的一个人，有时候感觉身边的人都不怎么主动，自己反而会显得有点奇怪。今天来参加这个论坛，很有收获，不管是对学习兴趣的进一步激发，还是今后学习方向的把握等都有很大的帮助。”

       席校长在活动结束后与同学交流时幽默地表示：“大学像泡菜坛子，有什么样的汁就有什么样的菜。学校希望所有学生都能参加今天的这种类似交流活动，我们也会通过各种渠道营造一种学习的氛围，一种自主的理念，并让其慢慢渗透到大家的学习与生活中去。”

       iForum创办于2009年，论坛鼓励和推动同学们主动走上前台，自由发表自己的观点和看法。活动以我校师生为主体，辐射高教区，通过主题演讲、互动讨论、选题辩论、团体游戏、视频播放等各类丰富多彩的形式，为师生提供了一个自由宽松的互动交流平台，并取得良好效果，彰显了学校“Active Learning”（主动学习）和“Young Adult”（年轻的成年人）的育人理念。