新生入学教育管理条例

一、指导思想
自新生入学之日起一个月内，通过开展多形式、多层次、集中与分散相结合的系列教育活动，帮助广大新生尽快熟悉和适应大学生活，认清改革形势，明确时代责任，树立远大理想，珍惜大学学习生活，强化成才意识，确定努力方向，为将学生培养成为符合社会主义市场经济发展所需要的、具有优良品质和较强竞争能力高素质的有用人才，创造良好开端，奠定坚实基础。
二、教育主题
形势教育——改革形势与当代大学生的历史责任。
人生观教育——以祖国和人民的需要，确定自己的人生坐标。
成才教育——勤奋学习，全面成才，攀登科学高峰。
纪律教育——遵守校纪校规，营造良好校风、学风。
大学生活指导——适应新环境，熟悉新生活，迎接新挑战。
三、内容、形式及安排
（一）开学典礼
全体新生参加，以热烈的气氛，隆重的形式，融入丰富的教育内涵，培养其热爱学校、热爱专业、尊敬师长的美好情感，并形成终生难忘的荣誉感、责任感和奋发向上的精神。
（二）《学生手册》的学习及考核
时间安排：新生进校半个月内。
形 式：以学生自学为主，各系（部）班主任讲解为辅，并可采取寝室、班组专题讨论和交流等形式进行。学习结束后由学生处组织考核。具体内容安排及要求，由学生处根据当年情况另行通知。
通过此项工作，使新生能够较全面的的了解在校学习期间应当遵守的各项规章制度，明确自己的责任、权利和义务，更好的把握自己，并努力成为遵守院纪院规的模范，刻苦学习，健康成长，顺利完成学业，成为合格人才。
（三）新生军训
时间安排：新生进校后10—15天。
训练形式：军训工作由学生处负责，军事主教官负责军事训练，行政管理。训练中的思想工作、政治工作由各系（部）主任、辅导员具体负责，并积极配合教官搞好全面工作。具体内容安排及要求由学生处根据当年情况另行通知。
训练内容：中国人民解放军三大步伐、《军事教程》、《中国人民解放军内务条令》、《纪律条令》、《队列条令》、光荣传统教育等。
通过此项工作，增强学生国防观念，加强组织性、纪律性，培养吃苦耐劳、不怕困难的精神。学习解放军的优良作风，继承他们的优良传统，树立集体主义观念，做一个合格的大学生。
（四）大学生活指导
1、参观图书馆。
2、教务部门专题介绍情况（专业及课程设置、考试及学籍管理等）。
3、学生处专题介绍情况（奖学金、勤工助学、毕业生就业等）。
4、后勤部门专题介绍情况（后勤服务项目及有关设施、环境、条件、要求等）。
5、大学学习方法指导（由各系（部）选派经验丰富的教师或安排具有较强学习能力的高年级学生，以系（部）或班为单位进行）。
6、大学生活期间安全防范教育（保卫处）。
7、大学生卫生及保健常识教育（院医院）。
8、新生座谈会。
以上各类指导及教育活动由学生处协调安排。
通过这些活动，帮助广大新生尽快熟悉校园环境，了解学院各方面情况及有关要求，及时做好思想和心理调整，主动适应新情况，以新的姿态迎接新的挑战。
（五）各种：“迎新”主题文化活动
1、迎新文艺晚会（院团委、学生处）。
2、主题班会（由各系（部）自行安排，主题内容自定）。
3、迎“国庆”联欢系列活动（各系（部）或各班）。
4、参观院史陈列室。
5、新生公益劳动（由学生处与后勤部门联系，确定公益劳动内容及具体任务）。
一、要求
1、入学教育是具有特殊意义的重要工作，它是新生进入高校后的第一课。因此，全院教职工都应当给予充分重视、关心、支持，院、系（部）及各有关部门应认真做好此项工作。
2、参与和组织新生入学教育工作的各有关方面及领导均应从抓好新生入学教育的大局出发，加强联系、相互支持、密切配合，共同做好工作。
3、新生入学教育各项活动的承办部门要精心设计、组织和安排有关活动，做到责任到人，不出差错，以形式和内容上的完美，争取最佳教育效果。
4、每年新生入学教育工作结束后，各有关部门均应进行一次小结，总结经验，找出不足，逐步完善。